Maria Regina Maluf

Professora Titular em Psicologia da Educação na PUC-SP e Coordenadora do Grupo de Pesquisa EIDEP

A questão do inato e do adquirido no estudo do desenvolvimento psicológico: algumas anotações para a disciplina Psicologia do Desenvolvimento II

Profa. Maria Regina Maluf IP/USP Novembro de 2002 A controvérsia sobre o papel da hereditariedade e do meio no desenvolvimento da c...
O psicólogo escolar e a alfabetização

“O terceiro de meus filhos não conseguia se alfabetizar. Nem lia nem escrevia, diferentemente dos dois primeiros, que não tiveram esse...
A influência ambiental e genética na definição do comportamento humano
Por que tantas crianças estão enfrentando dificuldades na alfabetização inicial?
O Psicólogo Escolar e a Educação: uma prática em questão

O desenvolvimento da pesquisa brasileira na área da Psicologia vem alcançando nos últimos anos enorme progresso, graças principalmente aos ...